ใบสมัครโครงการพัฒนาภาวะผู้นำ “ผู้เดินตามรอยเท้าพ่อเพื่อแผ่นดินสยามอันเป็นธรรมและงดงาม”
หากมีข้อสงสัย ติดต่อสอบถามได้ที่
e-mail : servantleaders2560@gmail.com
line : 091-759-0803
เรื่องราวของการเดินทาง
30 Seconds ฉบับเดือนตุลาคม Great Servant Leadership
Great Servant Leadership – ระลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 ผู้นำทางเราในเรื่องภาวะผู้นำ ที่เราควรจะเรียนรู้ ศึกษา และปฏิบัติตัวตามรอยพระยุคลบาท
สัมภาษณ์พิเศษ ชัยวัฒน์ ถิระพันธุ์ (ตอนที่ 2 จบ)
ความเดิมจากตอนที่ 1 อาจารย์ชัยวัฒน์ ถิระพันธ์ุ กล่าวถึงหลักสูตรทั้ง 5 วิชา นี้ได้แนวคิดมาจาก ปีเตอร์ เซงเก้ ในหนังสือ The Fifth Discipline (วิชาที่ 5) และมีโอกาสไปฝึกอบรม 2 หลักสูตรพื้นฐาน รวมไปถึงเวทีอื่นๆ ที่เซงเก้เคยร่วมกระบวนการ สิ่งที่สนใจ คือ คิดว่าเป็นวิชาที่สมบูรณ์ที่สุดในการสร้างองค์กรเรียนรู้ ในการสร้างชุมชนที่มีปณิธาน...
Read Moreสัมภาษณ์พิเศษ – ชัยวัฒน์ ถิระพันธุ์ (ตอนที่ 1)
สัมภาษณ์พิเศษ : อาจารย์ชัยวัฒน์ ถิระพันธุ์ เกี่ยวกับแนวคิดการพัฒนาหลักสูตรการอบรมทั้ง 5 วิชา ในโครงการภาวะผู้นำองค์กรสมัยใหม่ และการตั้งเงือนไขในการมาเรียนร่วมกันเป็นทีม
30 Seconds
เปิดตัวจดหมายข่าวออน์ไลน์ใหม่ล่าสุด 30 Seconds ของโครงการภาวะผู้นำองค์กรสมัยใหม่ ที่จะทำหน้าที่หล่อเลี้ยงพลังการเรียนรู้การพัฒนาชีวิตและงานของผู้ที่ได้เข้าร่วมการอบรม และผู้ที่สนใจเพื่อความเจริญงอกงามไปด้วยกัน
เนื้อหาในฉบับนี้เป็นการเปิดตัวโครงการภายใต้ชื่อ “เปิดสนามการเรียนรู้ – open space” และเปิดใจผู้จัดการโครงการ /ผู้ที่เคยผ่านหลักสูตรและการเปลี่ยนบทบาทมาเป็นทีมสนับสนุนการเรียนรู้ / แนะนำหนังสื...
Read Moreเรือจ้าง สายน้ำ และการฟังของเรา
ที่มา https://leadersbyheartblog.wordpress.com/
เช้าวันที่สามของการอบรมคิดกระบวนระบบ เรานั่งสมาธิ หลับตา กายนิ่ง เพื่อนำพาใจให้สงบ เมื่อกายและใจนิ่งสักพัก ทีมพี่เลี้ยงอ่านความบางตอนจากวรรณกรรมคลาสสิก “สิทธารถะ” โดย เฮอร์มานน์ เฮสเส
ความตอนที่เลือกมาอ่าน คือ “คนแจวเรือจ้าง” เป็นการพบกันและสนทนาระหว่าง สิทธารถะกับวาสุเทพ ชายแจวเรือจ้าง
หลังจากนั้น ทุกคนแลกเปลี่ยนความคิดและความรู้สึกที่ได้รับจากการฟังข้อความนี้
เราคิดว่าเรารู้แลมองคนทะลุ เวลาใครพูดอะไรให้เราฟัง เรารีบสอน บอก ด้วยความหวังดี แต่สิ่งที่ได้รับกลับเป็นในทางตรงกันข้าม ตอนนี้เข้าใจแล้วว่า เราต้องฟังอย่างวาสุเทพ
สะกิดใจการฟังสายน้ำ ตัวเองได้ประสบการณ์จากน้ำ เมื่อวานลงเล่นน้ำและทดลองทำท่าไทเก๊กที่อาจารย์ฉั่ว (ศรชัย) สอน รู้สึกว่า สายน้ำสัมพันธ์กับเรา สายน้ำมีคลื่นพลัง ทำให้เรานิ่ง เหมือนกับเราส่งถ่ายพลังซึ่งกันและกัน ความเคลื่อนไหวของพลังในตัวเราถ่ายทอดสู่น้ำและน้ำสู่เรา
เมื่อใจโยงใยถึงกัน ความมหัศจรรย์ก็บังเกิด (When we connect, miracles happen.)
“นี่ไม่ใช่การปาฐกถาหรือการบรรยาย สิ่งที่อาตมาทำคือ การแบ่งปันจากหัวใจ นำเอาประสบการณ์จากหัวใจคำสอนของครูบาอาจารย์ ที่ได้รับการเรียนรู้สั่งสอนมาถ่ายทอดให้พวกเรา ดังนั้น ขอให้มีสติ ใส่ใจ ในการฟัง ไม่ใช่ฟังด้วยหู แต่ด้วยตา ใจ สมอง แล้วจะได้ยินมากกว่าคำพูด”
ดิฉันไม่ใช่พิธีกรโดยอาชีพ แต่ก็มักได้รับการทาบทามให้ทำหน้าที่นี้อยู่หลายครั้ง โดยเพื่อนในแวดวงเอ็นจีโอ องค์กรจิตอาสา และองค์กรภาคประชาสังคม โดยมาก ดิฉันจะบ่ายเบี่ยง ด้วยเกรงว่าจะทำได้ไม่ดีและแนะนำให้เพื่อนๆ ติดต่อผู้ที่ดิฉันเห็นว่าเป็นมืออาชีพมากกว่า แต่ในครั้งนี้ ดิฉันเลือกที่จะท้าทายตัวเองและน้อมรับคำเชิญจากโครงการเผชิญความตายอย่างสงบ เครือข่ายพุทธิกา ทั้งๆ ที่มีความหวาดหวั่นในใจและกังวลมากมาย
Read Moreสรรสร้างเครือข่ายแห่งพลัง (Creating energetic network )
“ในภาพยนตร์ Lunch Box เมนูต้องมนต์รัก เรื่องนี้เกี่ยวข้องกับการสร้างเครือข่ายที่มีพลังในยุคนี้ได้อย่างไร”
คำถามนี้ เป็นคำถามสำคัญของเวที สรรสร้างเครือข่ายแห่งพลัง หรือ Creating energetic network ที่ต้องนำไปครุ่นคิดต่อเพื่อสนทนากันให้ตกผลึก
เพราะเราอยู่ในโลกแห่งเครือข่าย ที่สิ่งมีชีวิตทั้งหลายพึ่งพิงอิงอาศัย และเชื่อมโยงกันและกันอย่างไม่สิ้นสุด ในโลกแบบนี้ การจัดการและสั่งการจากศูนย์กลาง และใช้มาตรฐานกลาง ไม่อาจรับมือกับปัญหา ที่มีความสลับซับซ้อนและหลากหลายในแต่ละพื้นถิ่นได้ หนำซ้ำ ความพยายามที่จะจัดการจากศูนย์กลางแบบเป็นมาตรฐานเดียว จะยิ่งทำให้ปัญหาทวีความรุนแรงและซับซ้อนขึ้นอีก
Read Moreกลียุคแห่งข้อมูลข่าวสาร
โดย กรรณจริยา สุขรุ่ง
ไม่น่าเชื่อว่าสิ่งที่เขียนเมื่อสองปีที่แล้ว จะยิ่งจริงขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป
“เรากำลังอยู่ในกลียุคแห่งข้อมูลข่าวสาร” รสนา โตสิตระกูล เมื่อสิ่งที่เห็นอาจไม่จริง และสิ่งที่จริงอาจยังมองไม่เห็น เราจะอยู่กันอย่างไรในโลกที่เสมือนจริงเช่นนี้
ผู้เขียนได้รับรู้จากแหล่งข่าวหลายคนที่ได้รับผลกระทบจากการรายงานข่าวของสื่อที่ให้ข้อมูลไม่เป็นจริง หรือบิดเบือนไป จะโดยเจตนาหรือไม่ก็ตาม ผลกระทบก็ได้เกิดขึ้นกับผู้ที่ถูกกล่าวถึง และผู้รับสารที่เชื่อความที่ได้อ่าน ได้ฟังไป เพิ่มพูนความชิงชัง แยกขั้วกันมากขึ้น
Read More